郑州市15名小学生感染新冠肺炎,他们都是如何感染的?

〖壹〗 、月初郑州市公布了本土新增的新冠肺炎患者人数，令人感到揪心的是其中有15名小学生确诊 ，他们同属于洞林水岸小学。在郑州市已公布的这些本土病例中
，15名同校的小学生引起了外界的高度关注，与他们密切的4名家长也已确诊 。如今他们都已由专车送往医学隔离点进行观察和相应的治疗
。

〖贰〗
、呼吸道飞沫传播当感染者咳嗽、打喷嚏 、说话或呼吸时 ，会喷出含有病毒的飞沫。这些飞沫通常直径大于5微米，可在空气中短暂悬浮（一般1-2米内）
，若被周围人吸入，可能导致感染 。这是新冠肺炎最主要的传播途径 ，尤其在近距离（1米内）无防护接触时风险比较高。

〖叁〗、感染途径：您提到因父亲葬礼接触多人后家人陆续出现症状
，符合新冠病毒通过飞沫
、接触等传播途径引发聚集性感染的特点
。

〖肆〗、其死亡率近十倍于新冠肺炎本身。发病时间：通常在新冠感染后2-6周或更长时间出现，与感染时症状严重程度无关 。临床表现与实验室检查核心症状：类似川崎病的高热 、皮肤黏膜淋巴结症状（如皮疹
、结膜充血、颈部淋巴结肿大）
。

〖伍〗 、新冠肺炎：传播能力极强 ，可通过飞沫
、气溶胶、接触传播
，且存在无症状感染者。疫情无季节性，全球大流行特征显著 ，致死率高于流感 。治疗与防控感冒：以对症支持治疗为主（如解热镇痛 、止咳）
，无需特殊隔离
。流感：需抗病毒治疗（如奥司他韦），高危人群需密切监测并发症 ，建议接种流感疫苗。

〖陆〗
、可以从传染性、季节性 、感染部位
、临床表现、治疗方式五个方面区分新冠肺炎 、普通感冒和流感
，具体如下：传染性新冠肺炎：传染性明显高于流感，可通过飞沫、密切接触等多种途径传播 。流感：具有传染性 ，主要通过飞沫传播，在人群密集场所易引发传播
。普通感冒：没有传染性
，不会在人与人之间引发传染现象。

河南郑州一家教确诊,这名确诊者的活动轨迹是怎样的?

郑州市荥阳市发现3例核酸检测初筛阳性人员，后经复核判定为2例确诊病例
、1例无症状感染者 ，近来3人病情稳定 。确诊病例2不但是学生家长
，也是一名英语家教老师，自称近期曾在线下为10多名初中生补习英语
。赵某某辅导的学生涉及郑州市多所中学 ，十余所关联学校均启动防控措施。

这个老师的妻子的核酸检测暂时为阴性
，已经作为秘密接触者被隔离，而7岁的女儿已经确诊 。根据妻子的回忆 ，她全家最近都没有离开过郑州
，就和从山东日照回来的朋友一起吃过饭。但当时没有山东日照疫情的最新确诊报告
。饭后大家直接回家，然后生活和工作的流程轨迹还是老样子。

而郑州这位确诊的病例就是一名英语老师 ，他7岁的女儿经过核酸检测为阳性
，而近期他为10多名初中生进行过1对1的家教辅导，而这10多名的学生分别来自于10多个学校 ，这让病例可能感染到的群体的动态轨迹变得更为延长和宽泛 。

发现学生阳性还该不该动辄停课?

〖壹〗、发现学生阳性还该不该停课，我认为这取决于具体情况
。学校发现学生阳性
，在传播风险大的情况下应该停课。如果短时期内被发现阳性学生的数量较多，或者其他一些情况下 ，病毒传播存在大的风险
，显著危胁到学校学生的健康，停课依然是有必要的 。尽管新冠现在毒性大大减弱 ，但终究有一定的致病性和很强的传染性
。

〖贰〗 、停课管理应该视具体情况而定。在疫情没有得到有效控制的情况下
，出现学生阳性等状况，学校可以采取停课等措施来防止病毒在学校内的传播 。特别是在小学生等免疫力较差的群体中 ，如果出现病例
，很容易在学校内形成聚集性传播，这将对学生的健康和安全带来很大的风险
。

〖叁〗
、疫情放开不应该停课。对新冠病毒 ，我们当然不可掉以轻心
，个体仍需继续做好必要防护；但是，也应该将对正常学习生活的影响尽可能降到最低 ，避免回到过去那种动辄大范围停课的状态 。疫情放开至今，人们对于新冠病毒本身
，其实已经“脱敏”，但是 ，人们对于“过度防疫 ”的担忧犹在
。

〖肆〗、科学精准防疫：香港大学生物医学学院教授 、病毒学专家金冬雁指出
，校园防疫应走向科学
、精准，尽量避免动辄出现大规模停课。整体上儿童感染新冠后重症率很低 ，现阶段不用过于担心
，但要注意学校比较容易产生聚集感染，一方面要加强疫苗接种 ，另一方面也要加强学生的健康监测 。

〖伍〗、学校仅以违纪就让学生停课
，显然侵犯学生的受教育权。学生违纪严重，可依据河北省普通高中学生学籍管理办法实施细则对学生处罚 ，不能动辄就乱停课
。

久和实验小学四一班和四二班,是否有阳性

久和实验小学四一班和四二班有阳性。据相关信息查询
，截止于2023年1月6日，近来疫情政策已经放开 ，校园内出现阳性患者实属正常，不宜有过度恐慌
，自觉做好防护措施即可 。

四二班：拼搏，拼搏 ，再拼搏
，奋斗，奋斗 ，再奋斗！播种劳动
，收获成功
。应知学问难，在乎点滴勤。鲲鹏展翅自兹始 。业精于勤 ，荒于嬉；行成于思
，毁于随
。努力造就实力，态度决定高度。但求日积月累 ，收获于细微；不要左顾右盼
，专注于自我 。知识就是力量
。

006年8月，成为实验小学集美分校 ，标志着学校发展进入新阶段。近来学校视野开阔 、实力雄厚，校园面积30亩
，设有48个班级，正朝着“努力创建岛外一流小学
”的目标前进 。

郑州怡情zui新消息

〖壹〗
、近期国内多地均有新增病例的发生 ，根据11月3日河南省郑州市报告的郑州新增3例核酸阳性病例
，为了疫情防控的需要将对荥阳市贾峪镇区域实行分类管理的通告，那么具体的疫情消息以及管理措施如下
。

〖贰〗、022年5月10日郑州市教育局发布了学生返校相关消息 ，具体如下：返校时间安排 2022年5月11日 - 12日
，各地 、各中小学
、幼儿园按照分期分批分类、错峰错时错区域原则，合理安排师生返校批次和时间。

〖叁〗 、021年郑州全员核酸检测最新消息汇总如下（持续更新）：11月5日更新 荥阳市启动全员核酸检测荥阳市新冠肺炎疫情防控领导小组发布通告 ，决定在市域内开展全员核酸检测
，旨在快速阻断疫情传播链 。具体检测时间及安排可通过官方链接查看：全员核酸检测（时间+安排）。

〖肆〗、新增病例详情根据郑州市新冠肺炎疫情防控第三十二场新闻发布会通报，5月4日新增的28例阳性病例中 ，确诊病例为5例
，无症状感染者为23例
。自4月30日至5月5日中午12时，郑州市累计报告阳性病例71例 ，具体分布如下：确诊病例（19例）：郑东新区4例
、金水区7例、二七区5例 、管城区3例。

〖伍〗
、是的，郑州连续三轮不参加区域核酸检测
，健康码会标红 。具体说明如下：健康码标记规则：郑州市建立了核酸检测与居民健康码挂钩机制，明确规定对不参加区域核酸检测的居民 ，健康码一律标记为黄码；连续三轮不参加区域核酸检测的居民
，健康码一律标记为红码
。